Une immersion à bord du Français pour découvrir concrètement les environnements et les métiers maritimes.
Les élèves de l’option BIMer Pro du Lycée Vauban de Brest ont débuté l’année scolaire par une expérience immersive à bord du Français de l’Association du Grand Voilier École. Une journée placée sous le signe de la découverte, de la pratique et du partage, qui illustre pleinement l’intérêt d’une formation tournée vers les réalités du monde maritime.
Une journée au cœur de l’univers maritime
Au fil de cette sortie en mer dans la rade de Brest, les élèves ont pu découvrir différentes facettes de l’environnement maritime à travers des activités concrètes : manœuvres, navigation, reconnaissance des navires, météorologie et sécurité à bord.
Cette expérience leur a permis de mettre en pratique leurs connaissances, de se familiariser avec les spécificités de la navigation et de mieux appréhender les exigences du milieu maritime.
Au-delà des apprentissages techniques, cette immersion a également favorisé les échanges, la curiosité et la cohésion du groupe, dans une ambiance conviviale et enthousiaste.
Le BIMer : sensibiliser les jeunes aux métiers de la mer
Le Brevet d’initiation à la mer (BIMer) vise à faire découvrir aux jeunes la diversité des activités, des métiers et des formations liés au monde maritime. En associant les enseignements théoriques à des expériences concrètes, ce dispositif contribue à renforcer leur compréhension des enjeux maritimes et à éveiller leur intérêt pour les secteurs qui y sont associés.
Les sorties et les rencontres avec les professionnels constituent ainsi des leviers essentiels pour donner du sens aux apprentissages, faire découvrir des environnements parfois méconnus et permettre aux élèves de se projeter dans de futures orientations professionnelles.
Un engagement du campus en faveur des formations maritimes
Le Campus des métiers et des qualifications d’excellence (CMQe) Industries de la Mer – Bretagne contribue au financement de cette expérience grâce à son Programme d’investissements d’avenir (PIA3), ainsi qu’au projet « Formez-vous et embarquez pour des métiers de la mer », soutenu par la Fondation TotalEnergies, qui accompagne et soutient le dispositif BIMer.
Cet engagement s’inscrit dans une volonté de favoriser la découverte des métiers maritimes, de renforcer l’attractivité des formations et de rapprocher les jeunes des acteurs de la filière.
En soutenant des initiatives pédagogiques au plus près du terrain, le CMQe participe à la sensibilisation des nouvelles générations aux opportunités professionnelles offertes par les industries de la mer.
Faire naître des vocations maritimes
Cette journée à bord du Français illustre l’importance des expériences immersives dans les parcours de formation. En découvrant concrètement les activités maritimes, les élèves peuvent développer de nouvelles compétences, nourrir leur curiosité et envisager des perspectives professionnelles auxquelles ils n’auraient pas nécessairement pensé.
Le CMQe Industries de la Mer – Bretagne félicite les élèves pour leur enthousiasme et leur engagement, ainsi que leur enseignante, Anne Ingueneau, coordinatrice pédagogique du BIMer, pour son implication dans cette expérience enrichissante.
Une belle illustration d’une conviction partagée : découvrir la mer, c’est aussi ouvrir le champ des possibles et faire naître les vocations de demain.
